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Jogos sobre Par

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Par. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

É continha de menos?

  • 1º ano EF
  • Matemática

VAMOS APRENDER ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA O CÁLCULO DE SUBTRAÇÃO?

JOGAR

É conta de mais?

  • 1º ano EF
  • Matemática

VAMOS PENSAR QUAIS ESTRATÉGIAS PODEMOS UTILIZAR PARA REALIZAR CÁLCULOS DE ADIÇÃO.

JOGAR

Cidades do Passado e Presente

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.

JOGAR

Plural de palavras terminadas em -ÃO

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer prefixos e sufixos do plural, utilizando-os para compreender palavras e para formar novas palavras.

JOGAR

Situações-problema: divisão e multiplicação

  • 4º ano EF
  • Matemática

Resolver e elaborar problemas que envolvam situações de compra e venda e formas de pagamento. Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação. (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos. Resolver e elaborar problemas com diferentes significados da divisão e multiplicação.

JOGAR

Astro do Universo!

  • 4º ano EF
  • Ciências

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas. Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

JOGAR

NOME E SOBRENOME

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR DE ONDE VEM SEU SOBRENOME? POIS É SOBRE ISSO QUE VAMOS TRATAR.

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Pontos de referência... Por onde ir?

  • 1º ano EF
  • Geografia

Nem sempre sabemos que caminho fazer para chegar onde queremos ir. Para isso, existem pontos de referência para nos ajudar. Vamos descobrir quais são?

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Utilizando Dinheiro

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Matemática

Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas. Retomar o processo de composição e decomposição de valores do sistema monetário; Resolver situações-problema envolvendo cédulas e moedas.

JOGAR

VERSO, ESTROFE E VERBETE.

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.

JOGAR

A ÁGUA E SUA A IMPORTÂNCIA PARA OS SERES VIVOS

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Ciências
  • Geografia

Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo. Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

JOGAR

PAISAGEM NATURAL E PAISAGEM CULTURAL

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Geografia

Analisar as diferenças entre as paisagem, comparando imagens diferentes lugares.

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Mostrando 12 de 539 resultados para 'Par'

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