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Identificar e produzir imas em textos poéticos. Escrever palavras e textos curtos observando convenções ortográficas.
JOGAR(EF03MA27) Leitura, interpretação e comparação de dados apresentados em tabelas de dupla entrada e gráficos de barras ou colunas, utilizando termos como "maior" e "menor" frequência, a partir de pesquisas significativa
JOGARReconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco.
JOGARReconhecer e valorizar os textos literários como formas de expressão artística e de imaginação. Reconhecer o uso de diferentes sons e grafias da língua portuguesa, observando regularidades (como ch e X) nas palavras.
JOGARArgumentar com base nos fatos e dados, desenvolver o raciocínio lógico e a comunicação clara. Empregar adequadamente as letras que representam os fonemas, reconhecendo regularidades e irregularidades.
JOGARReconhecer as regularidades ortográficas do uso do X e do CH. Identificar e formar rimas com palavras da mesma família sonora. Desenvolver a sensibilidade poética. Compreender a sonoridade das palavras e seus efeitos em textos rimados. Valorizazr o aprendizado lúdico por meio de jogos e desafios.
JOGARDiferenciar período composto por coordenação e subordinação; classificar os períodos compostos por coordenação e as conjunções coordenadas; pontuação.
JOGARClassificar termos da oração no período simples.
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