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Jogos sobre TIC

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre TIC. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Alimentos

  • 4º ano EF
  • Ciências

Identificar os grupos alimentares que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada. Desenvolver consciência crítica sobre hábitos alimentares. Conhecer e identificar os grupos alimentares.

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FLUÊNCIA LEITORA CAED

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Precisão na decodificação: Habilidade de ler corretamente as palavras, sejam elas do dicionário ou palavras inventadas (pseudopalavras). Automaticidade: A capacidade de reconhecer palavras de forma automática e sem esforço. Velocidade de leitura: A rapidez com que o estudante consegue ler um texto ou uma lista de palavras. Expressão adequada (Prosódia): A habilidade de ler com entonação, ritmo e pausas corretas, aproximando-se da entonação da fala. Compreensão: Após a leitura, são feitas pergun

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Doenças

  • 4º ano EF
  • Ciências

Identificar caracteristicas de cada uma das doenças causadas por microrganismos.

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Mata Atlântica

  • 7º ano EF
  • Ciências

Habilidade: (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas. SÃO PAULO, 2019)

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Atividade envolvendo Física

  • 2º ano EM
  • Física

O conteúdo de calor latente, calor sensível e capacidade térmica desenvolve habilidades como compreender a transferência de calor, diferenciar calor de temperatura e analisar mudanças de estado físico. Os alunos aprendem a aplicar fórmulas, interpretar fenômenos térmicos e resolver problemas do cotidiano, desenvolvendo o pensamento científico e a compreensão dos processos energéticos que ocorrem na natureza e na tecnologia.

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Calor Latente

  • 2º ano EM
  • Física

O jogador deve ajudar uma partícula de água (ou qualquer outra substância) a passar por diferentes fases de mudança de estado (sólido, líquido, gasoso) resolvendo questões sobre calor latente.

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Para entender o clima

  • 6º ano EF
  • Geografia

Identificar e descrever as condições de tempo e clima em diferentes locais, considerando suas variações sazonais e diárias. Relacionar fenômenos naturais aos elementos constituintes do clima e tempo.

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Limites Territoriais da Cidade de Mucurici-ES

  • 4º ano EF
  • Geografia

"Reconhecer que o território brasileiro é dividido em unidades político administrativas (municípios, estados e o país) e identificar os órgãos do governo local (prefeitura e câmara de vereadores) e suas funções."

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Calometria

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • 1º ano EM
  • Física

* Competências: Entender como o calor age nos materiais, reconhecendo as diferenças entre aquecer, mudar de estado físico e variar temperatura. Aplicar conceitos da calorimetria para resolver desafios simples e explicar situações do dia a dia de forma lógica e clara. Desenvolver autonomia e participação ativa, ao escolher entre responder perguntas ou cumprir tarefas com base nos conteúdos. Trabalhar a comunicação e o pensamento crítico, ao justificar respostas e compartilhar ideias com os co

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FONTES HISTÓRICAS

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • História

Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.

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Rimando Parlendas

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam. (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor,

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Tecnologias Inovadoras na Agricultura Moderna

  • 5º ano EF
  • Ciências

As tecnologias inovadoras na agricultura moderna, as competências e habilidades abordadas incluem a capacidade de compreender e aplicar tecnologias avançadas, como drones, sensores e sistemas de irrigação inteligente. Além disso, desenvolve-se a habilidade de monitorar e gerenciar plantações de forma mais eficiente e sustentável, promovendo o raciocínio crítico, a resolução de problemas e a tomada de decisões precisas.

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