Brincando de Descobrir: Adivinhas Divertidas
- 2º ano EF
- Língua Portuguesa
Estimular a leitura, interpretação e ampliação do repertório linguístico por meio de adivinhas e jogos de linguagem.
JOGARExplore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre jogos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Estimular a leitura, interpretação e ampliação do repertório linguístico por meio de adivinhas e jogos de linguagem.
JOGAR(EF35EF03) Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas. (EF35EF04) Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais pr
JOGARMemória, a concentração, a atenção e o raciocínio lógico.
JOGARNesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos
JOGARCompreender e distinguir fatos de opiniões em textos relacionados aos Jogos Olímpicos, desenvolvendo habilidades de leitura crítica e interpretação textual.
JOGARDesenvolver a fluência em adição de dois dígitos, aplicando o conceito em situações do cotidiano. Reconhecer e resolver problemas de adição simples, promovendo o pensamento lógico e a habilidade matemática.
JOGARCom esta atividade nossos pequenos poderão entender a importância dos rins e aprender mais sobre doenças renais. Através de jogos, atividades interativas e informações simples, as crianças serão introduzidas ao funcionamento dos rins, aprenderão como cuidar da saúde renal e desenvolverão uma conscientização básica sobre o tema.
JOGARExplorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.
JOGARReconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.
JOGARApreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, sonoridades, jogos de palavras, reconhecendo seu pertencimento ao mundo imaginário e sua dimensão de encantamento, jogo e fruição.
JOGARIdentificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
JOGARO objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos em Espanhol, focando nas partes do corpo. Através de jogos e exercícios lúdicos, os estudantes irão aprender e praticar as palavras correspondentes, aprimorando a compreensão e comunicação neste idioma.
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