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Jogos sobre regras

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre regras. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Pesquisar se escrevo com -IZAR ou -ISAR

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades dos alunos em Língua Portuguesa, focando na ortografia das palavras, especificamente no uso correto de 'S' ou 'Z' e nos sufixos '-ISAR' e '-IZAR'. Através de exercícios práticos e teóricos, os alunos poderão identificar, compreender e aplicar as regras ortográficas, desenvolvendo assim uma escrita mais precisa e correta.

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O exercício dos verbos: Flexão de modo e tempo

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade educacional é aprimorar o conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa, especificamente nos temas de modos e tempos verbais, classes gramaticais, gramática e verbos. Através desta atividade, os alunos serão capazes de entender e aplicar corretamente as regras gramaticais na comunicação escrita e oral, melhorando assim suas habilidades linguísticas.

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Pronomes pessoais

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre os conceitos de singular e plural, e o uso adequado de pronomes pessoais na Língua Portuguesa. Além disso, busca desenvolver a habilidade de aplicar corretamente essas regras em diferentes contextos de escrita e leitura.

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Palavras Paroxítonas

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Vamos explorar a classificação das palavras de acordo com  a intensidade sonora, e conhecer as regras para acentuação das palavras paroxítonas.

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Concordância nominal e concordância verbal

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre concordância nominal e verbal, aprimorando suas habilidades de escrita e leitura. Através de práticas interativas, os alunos irão reconhecer e aplicar as regras de concordância corretamente, elevando sua competência linguística.

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Eu te disse que era 

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

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É com Lh ou li?

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas e palavras de uso frequente com correspondências irregulares.

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Escola: Um lugar especial

  • 1º ano EF
  • Geografia

Identificaremos as diferenças entre os variados ambientes da escola, reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.  

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Respeitando as diferenças

  • 1º ano EF
  • História
  • Geografia

Reconheceremos semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações, no modo de viver e identificaremos regras de convívio.

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ORTOGRAFIA: LS, NS, RS

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Vamos recordar como escrever palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares e palavras de uso frequente.

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Pare, olhe e siga as regras de trânsito!

  • 1º ano EF
  • Geografia

O objetivo desta atividade é ajudar os alunos a entenderem as regras básicas do trânsito e a importância da segurança nas vias públicas. Através de atividades lúdicas, eles aprenderão a identificar sinais de trânsito e desenvolverão maior consciência sobre comportamentos seguros.

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Irregularidades na escrita: Ç ou SS?

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e aplicação das regras gramaticais e ortográficas dos alunos, especificamente focada na diferenciação correta do uso de 'ç' e 'ss'. Através dessa atividade, os alunos desenvolverão habilidades de escrita e leitura mais precisas.

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Mostrando 12 de 39 resultados para 'regras'

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