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Jogos e Atividades Educativas

Explore nossa biblioteca de jogos e atividades educativas gratuitas. Filtre por disciplina ou ano escolar para encontrar recursos específicos para suas necessidades.

O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE

  • 1º ano EF
  • Geografia

QUANDO VIAJAMOS DE UMA CIDADE PARA OUTRA É MUITO COMUM PERCEBERMOS MUDANÇAS NAS PAISAGENS. SERÁ QUE O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE PERCEBERAM ALGUMAS DIFERENÇAS TAMBÉM?

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HISTÓRIAS DE FAMÍLIAS: ÁRVORE GENEALÓGICA

  • 1º ano EF
  • História

VAMOS DESEMBARALHAR A ÁRVORE GENEALÓGICA PARA SABER QUEM É QUEM NA FAMÍLIA.

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Prevenção de acidentes domésticos: todo cuidado é pouco!

  • 1º ano EF
  • Ciências

JÁ OUVIU A EXPRESSÃO "TODO CUIDADO É POUCO!". POIS É! E O CUIDADO DEVE COMEÇAR EM CASA. VAMOS VER COMO PODEMOS TOMAR OS DEVIDOS CUIDADOS.

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Dezena: de 10 em 10 eu chego lá!

  • 1º ano EF
  • Matemática

CONTANDO DE 10 EM 10 A GENTE CHEGA LÁ!

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Encontros vocálicos: ai, ao, au, ia, eu, ei, oi, ui, uau.

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

VOCÊ JÁ IMAGINOU UM ENCONTRO ENTRE AS VOGAIS? DEVE SER UMA ALEGRIA SÓ, NÃO É MESMO? VAMOS VER?

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É continha de menos?

  • 1º ano EF
  • Matemática

VAMOS APRENDER ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA O CÁLCULO DE SUBTRAÇÃO?

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Criancas no Brasil e no Mundo

  • 1º ano EF
  • Geografia

SIM! EXISTEM CRIANÇAS NO MUNDO INTEIRO. SERÁ QUE SÃO TODAS IGUAIS OU MUITO DIFERENTES? VAMOS VER?

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Cuerpo sano, Mente sana

  • 1º ano EF
  • Ciências
  • Espanhol

CORPO SÃO, MENTE SÃ! SAÚDE É O BEM MAIS PRECIOSO QUE TEMOS EM NOSSAS VIDAS. VAMOS APRENDER DICAS DE AUTOCUIDADO EM ESPANHOL!

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É conta de mais?

  • 1º ano EF
  • Matemática

VAMOS PENSAR QUAIS ESTRATÉGIAS PODEMOS UTILIZAR PARA REALIZAR CÁLCULOS DE ADIÇÃO.

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¿QUÉ QUIERO SER DE MAYOR?

  • 1º ano EF
  • Espanhol

VAMOS APRENDER A ESCREVER O NOME DE ALGUMAS PROFISSÕES EM ESPANHOL.

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Cidades do Passado e Presente

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.

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Setores da Economia

  • 4º ano EF
  • Geografia

Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.

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