Jogos sobre Arte

Grade 4-Redução, reciclagem e reutilização

(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

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Símbolos do Natal e seus significados

 Identificaremos e apreciaremos símbolos de natal e seus significados, cultivando a percepção, o imaginário e a capacidade de simbolizar.

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Cantigas de Ninar

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

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Representações tecnológicas das dimensões artísticas!

Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.

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Conhecendo as plantas

Descreveremos as características das plantas (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

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Dia do Escritor

Dia 25 de julho comemoramos o Dia do Escritor e que tal falar sobre Paulo Mauá?

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Como eram feitos os desenhos animados antigos?

Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.

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Instrumentos musicais: cordas

Conhecer os diferentes tipos de instrumentos musicais. Perceber as diferenças entre os instrumentos de de corda e incentivar a reciclagem e a reutilização de materiais.

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Vivendo cada momento

Descreveremos as características das fases da vida de plantas e animais que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

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De qual material é feito esse objeto?

 Identificaremos de quais materiais (plástico, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana .

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