Nathalia Meria
Uma lenda do folclore brasileiro
- 2º ano EF
- Língua Portuguesa
Trabalharemos a lenda do Curupira, localizando informações explícitas desse personagem do folclore de nossa cultura.
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Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre local. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Trabalharemos a lenda do Curupira, localizando informações explícitas desse personagem do folclore de nossa cultura.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de localização e interpretação de mapas nos alunos. Com isso, eles serão capazes de entender, identificar e representar diferentes lugares e regiões, o que é fundamental para a compreensão de nosso mundo geográfico.
JOGARTrabalharemos os princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) por meios de representações espaciais da sala de aula e da escola.
JOGARVamos trabalhar pontos de referência, direção e sentido por meio de mapas e malhas
JOGARPraticar o uso de mapas para entender localizações. Ao explorar a relação entre distâncias e medidas, você desenvolverá o pensamento espacial e a resolução de problemas.
JOGARComparar as características do trabalho no campo e na cidade. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos. Utilizar as direções cardeais na localização de componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas. Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.
JOGARIdentificar o número que vem antes (antecessor) e o que vem depois (sucessor) de um número natural na reta numérica ou sequência. Contar com precisão quantidades de objetos de coleções Compreender o sistema de numeração decimal, relacionando o valor posicional Localizar números na reta numérica
JOGAROBJETIVOS Habilidade (EF69LP48): Identificar os efeitos sonoros produzidos pelas rimas do cordel. Descritor (D1): Localizar no texto as palavras que compõem os pares de rima.
JOGARLeitura e Compreensão de Textos: Capacidade de localizar informações explícitas em um texto narrativo curto. Ampliação de Vocabulário: Reconhecimento e uso de palavras-chave do texto. Interpretação de Texto: Compreensão da sequência de eventos (início, meio e fim) e das relações de causa e consequência na narrativa. Trabalho em Equipe (a partir da temática da história): Reconhecimento do valor da colaboração e da união para resolver problemas. Produção de Texto (indiretamente, na atividade d
JOGARInferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. Habilidade BNCC – EF35LP05 Localizar informações explícitas em textos. Habilidade BNCC – EF15LP03 Inferir informações implícitas nos textos lidos. Habilidade BNCC – EF35LP04 Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos. Habilidade BNCC – EF15LP04 Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns
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Vamos nos divertir enquanto aprendemos sobre localizações! Acompanharemos nosso amigo Lucas em uma emocionante aventura pelo parque, utilizando termos como direita, esquerda, em cima e em baixo para descobrir objetos e pessoas.
JOGARVamos embarcar em uma aventura divertida para aprender sobre a localização de pessoas e objetos no espaço! Descobriremos como usar termos como 'à direita', 'à esquerda', 'em frente' e 'atrás'. Prepare-se para muita diversão e aprendizado!
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