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Jogos sobre História

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre História. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Origem do Dia da Crianças

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

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O convívio entre pessoas

  • 2º ano EF
  • História
  • Ciências Sociais

Reconhecer espaços de sociabilidade e identificar os motivos que aproximam e separam as pessoas em diferentes grupos sociais ou de parentesco.

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MINHA RUA, MEU BAIRRO

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • História

Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.

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Da Europa para a América

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • História

Reconhecer os primeiros exploradores do continente americano e seus principais eventos.

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Viajando pelos Patrimônios da Humanidade

  • 5º ano EF
  • Ciências Sociais
  • Geografia

O objetivo desta atividade é ajudar os alunos a entender e valorizar o Patrimônio da Humanidade. Através do estudo de Geografia e Ciências Sociais, eles desenvolverão consciência cultural e global, reconhecendo a importância da preservação destes patrimônios para a história e a identidade humanas.

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Como é bom ter amigos!

  • 1º ano EF
  • História

Você consegue se imaginar sem amigos? Difícil, né? Então, vamos pensar sobre a importância da amizade.

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Todas as Famílias são iguais?

  • 1º ano EF
  • História

Será que todas as famílias são iguais? veremos a seguir.

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Povo brasileiro: da origem aos dias de hoje

  • 4º ano EF
  • Geografia

Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.

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Os meios de comunicação: passado e presente

  • 4º ano EF
  • História

Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

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O Brasil antes dos portugueses

  • 5º ano EF
  • História

Reconhecer o povo indígena como os primeiros habitantes do Brasil.

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Mudanças e Permanências

  • 5º ano EF
  • História

 Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço.

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O início de tudo...

  • 5º ano EF
  • História

Entender como se deu o povoamento na Terra, e entrar em contato com suas características principais.

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Mostrando 12 de 203 resultados para 'História'

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