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Jogos sobre Interpretação de texto

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Interpretação de texto. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Dia do Meio Ambiente 

  • 3º ano EF
  • Ciências

5 de Junho

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Antônimo e Sinônimo

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos e aprimorar suas habilidades de leitura e compreensão. Através do estudo de sinônimos e antônimos, e da análise de textos, os estudantes aprofundarão seu entendimento da Língua Portuguesa.

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Poemas e rimas 

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

Você é bom em rimas? Vamos praticar!

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Eu vou desafiar você!

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Aprimorar sua capacidade de interpretar textos e resolver problemas matemáticos. Você desenvolverá habilidades críticas de leitura e raciocínio lógico.

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Pense rápido!

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de interpretação de texto e resolução de problemas matemáticos. Através de desafios de cálculos, os alunos podem aprimorar o raciocínio lógico e a capacidade de compreender e interpretar informações escritas de forma eficaz.

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Desafio textual

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de interpretação de texto dos alunos, incentivando a compreensão detalhada e crítica do conteúdo lido. Desta forma, os alunos poderão aprimorar sua capacidade de leitura e compreensão, fundamentais para todas as áreas do conhecimento.

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Simulado para IDEB - Língua Portuguesa - 5º ano

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto dos alunos, através do uso de simulados e do IBED. A atividade irá ajudar a desenvolver a compreensão textual, enriquecendo o vocabulário e a fluência na Língua Portuguesa.

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Probleminhas rápidos

  • 3º ano EF
  • Matemática
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade educacional é estimular a criatividade e aprimorar as habilidades de leitura e escrita através da poesia e interpretação de texto em Língua Portuguesa. Em Matemática, visa desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de solucionar problemas através de cálculos e situações-problema, contribuindo para o progresso acadêmico dos alunos.

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Jogo do Folclore

  • 3º ano EF
  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • História

O objetivo desta atividade é fomentar o desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa e História, através de jogos da forca, leitura e identificação de personagens do folclore e da cultura brasileira. Os alunos serão estimulados a ampliar vocabulário, compreender aspectos histórico-culturais e desenvolver a interpretação de textos.

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1°/2° ano - Atividade (EMJEN)

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura e Compreensão de Textos: Capacidade de localizar informações explícitas em um texto narrativo curto. Ampliação de Vocabulário: Reconhecimento e uso de palavras-chave do texto. Interpretação de Texto: Compreensão da sequência de eventos (início, meio e fim) e das relações de causa e consequência na narrativa. Trabalho em Equipe (a partir da temática da história): Reconhecimento do valor da colaboração e da união para resolver problemas. Produção de Texto (indiretamente, na atividade d

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Interpretação de texto -verbos de rotina em Inglês

  • 3º ano EF
  • Inglês

(EF05LI00.n.08) Reconhecer por meio de recursos midiáticos, situações que envolvem expressões de conversas formais e informais. – (EF05LI00.n.11) Recordar e utilizar verbos para descrever rotinas no tempo verbal do presente simples. – (EF05LI00.n.14) Utilizar diferentes linguagens ajustadas às variadas intenções comunicativas. Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/plano-de-aula-de-lingua-inglesa-aprendendo-rotinas-diarias/#gsc.tab=0

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Laura 18/06

  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competência 1: Compreender a linguagem como forma de interação social e reconhecer os usos da norma padrão e das variações linguísticas. Competência 2: Ler, escutar e analisar textos de diferentes gêneros, mídias e formatos, interpretando e avaliando sentidos. Competência 3: Produzir textos coerentes e adequados às situações comunicativas, considerando propósito, gênero, suporte e interlocutor. Competência 4: Analisar recursos linguísticos e semióticos que produzem sentido nos textos. Compet

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Mostrando 12 de 63 resultados para 'Interpretação de texto'

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