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Jogos sobre Cidade

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Cidade. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Classificação dos Animais

  • 3º ano EF
  • Ciências

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

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Analisando Funções e Flexões de Substantivos e Adjetivos

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Aprimorar a compreensão sobre substantivos e adjetivos, fundamentais para a gramática da Língua Portuguesa. Através de práticas interativas, buscamos desenvolver habilidades de análise e aplicação desses conceitos, fortalecendo a capacidade de expressão escrita e oral.

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Praticando Concordância Nominal e Verbal

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

Aprimorar as habilidades de escrita e gramática, focando em concordância verbal e nominal. Fortalecer capacidade de construir sentenças corretas e coerentes, essencial para a comunicação eficaz.

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Matemática em Pedaços: Dominando Frações e Porcentagens

  • 6º ano EF
  • Matemática

O objetivo desta atividade educacional é aprimorar o entendimento dos alunos sobre conceitos matemáticos como porcentagem, fração e resolução de situações-problemas. Através de atividades práticas, os estudantes aprenderão a aplicar esses conceitos no cotidiano, desenvolvendo habilidades de raciocínio lógico e a capacidade de solucionar problemas por meio da matemática.

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Saci-Pererê nos Jogos Olímpicos: Causas e Consequências

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Nesta atividade, os alunos irão desenvolver a capacidade de identificar e relacionar causas e consequências em diferentes situações, aprimorando a compreensão de textos narrativos e a habilidade de estabelecer conexões lógicas entre eventos

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Cidade ou Município?

  • 5º ano EF
  • Geografia

Diferenciar cidade de município

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O que é metrópole?

  • 5º ano EF
  • Geografia

Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento. Reconhecer as características da cidade e analisar as interações dela.

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A vida na cidade!

  • 4º ano EF
  • Geografia

Reconhecer especificidades e analisar a vida cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Compreender as características do trabalho na cidade.

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Os primeiros seres humanos

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • História
  • Geografia

Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.

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O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE

  • 1º ano EF
  • Geografia

QUANDO VIAJAMOS DE UMA CIDADE PARA OUTRA É MUITO COMUM PERCEBERMOS MUDANÇAS NAS PAISAGENS. SERÁ QUE O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE PERCEBERAM ALGUMAS DIFERENÇAS TAMBÉM?

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Cidades do Passado e Presente

  • 4º ano EF
  • História

Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.

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Setores da Economia

  • 4º ano EF
  • Geografia

Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.

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Mostrando 12 de 138 resultados para 'Cidade'

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