Jogos sobre Vida

JOGANDO COM O LER E ESCREVER

Distinguir as letras do alfabeto e de outros sinais gráficos, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras em sílabas. Desenvolver e aprimorar a competência leitora e escritora por meio de atividades que utilizam mecânicas de jogos entre elas criação de avatares, conquistas, premiações e rankeamento de forma lúdica e imersiva.

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1 ano

A atividade digital de palavras cruzadas estimula a leitura, a escrita e o uso adequado da linguagem de forma lúdica e interativa. Os alunos ampliam o vocabulário, identificam palavras e frases, e refletem sobre a escrita correta, fortalecendo a alfabetização e o raciocínio linguístico. O uso do recurso digital desenvolve também o letramento tecnológico e a autonomia no aprendizado. Habilidades BNCC: EF02LP01, EF02LP05, EF02LP07, EF02LP10, EF02LP22.

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Descarte sustentável de eletrônico

Atividade sobre o descarte sustentável de eletrônicos

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Desmatamento

Atividade sobre o desmatamento

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Reutilização do açaí

Atividade dinâmica é elaborada com relação ao tema Reutilização do açaí.

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Cop 30

Atividade sobre a Cop 30

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A importância da educação ambiental

Atividade de educação Ambiental, que apresenta questões elaboradas com relação ao tema abordado.

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Biomas brasileiros

Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e patrimônio nacional, considerando diferentes tipos de unidades (parques, reservas, florestas) e as populações humanas envolvidas

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THEO E O SEU BARCO DE PAPEL - atividades baseadas no livro de Thais Laham Morello

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TODOS CONTRA O CYBERBULLYING!

Fundamentado no Currículo da Cidade de SP, Tecnologias para Aprendizagem (TPA), as competências e habilidades a serem desenvolvidas focam no debate e reflexões que permeiam os problemas sociais locais em ambientes mediados por tecnologias de comunicação.

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Poluição dos rios

Atividade sobre a poluição dos rios.

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Trabalho e projeto de vida: Compreender o mundo e a si mesmo, para atuar de forma autônoma, responsável e sustentável em diversas situações da vida. Ciências e Geografia (EF09CI13): Propor iniciativas individuais e coletivas para resolver problemas ambientais da comunidade, com base em análise de ações bem-sucedidas de consumo consciente e sustentabilidade.

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