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Reconhecer a história com resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, como base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo. Identificar as permanências e transformações ocorridas na cidade ao longo do tempo e discutir suas interferências nos modos de vida de seus habitantes. Identificar modos de vida na cidade e no campo, comparando-os no presente com os do passado.
JOGARO objetivo desta atividade educacional é capacitar os alunos a compreender os setores primário, secundário e terciário da economia. Eles aprenderão sobre diferentes profissões e como cada setor contribui para a economia global. A atividade proporcionará uma base sólida para entender a interconexão do trabalho e economia.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a região Sudeste, com foco no interior de São Paulo. Eles irão explorar a cidade de Novo Horizonte, identificando características geográficas e culturais, para aprimorar habilidades de análise e interpretação de contextos regionais.
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