Marcelo Rodrigues Pereira

Missão Código Gramatical: O Despertar do Robô Escritor

2º ano EF
Língua Portuguesa
Computação

DC-Goiás Língua Portuguesa (EF02LP01): Segmentação de palavras e uso de pontuação final (., ?, !). DC-Goiás Computação (GO-EF02CP01 e GO-EF02CP02): Abstração de atributos textuais e algoritmos de escrita. BNCC Computação (EF02CO01, EF02CO02 e EF02CO03): Decomposição de processos e automação de sequências lógicas estruturadas. Competência Geral 4: Integração da linguagem lógica à norma culta da escrita.

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Atividade Digital

Explorando os Blocos Econômicos: Unindo Nações

8º ano EF
Geografia

Compreender o conceito de blocos econômicos, identificar seus principais tipos e exemplos, além de analisar os impactos dessas organizações na economia global e regional.

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Néia Potente

A integração campo-cidade

4º ano EF
Geografia

Vamos reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.

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Luzia Gomes

Integração entre campo e cidade.

5º ano EF
Geografia

Reconhecer as diferenças entre a vida no campo e na cidade. Compreender as principais características da zona rural e da zona urbana

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GEOVANNA DA COSTA ALVES

CONTINENTE AMERICANO

8º ano EF
Geografia

Distinguir os tipos de migração e relacioná-los com os fluxos populacionais na América Latina. Identificar políticas migratórias entre os países latino americanos.

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Jogos sobre Integração

Missão Código Gramatical: O Despertar do Robô Escritor

Explorando os Blocos Econômicos: Unindo Nações

A integração campo-cidade

Integração entre campo e cidade.

CONTINENTE AMERICANO