Angela Maria de Souza Boscardim Senatore

Gênero Textual- Cartum

5º ano EF
Língua Portuguesa

EF05LP10: Ler e compreender, com autonomia, cartuns, tirinhas e HQs, entre outros gêneros do campo artístico-literário, considerando suas características e a articulação entre linguagem verbal e não verbal. EF05LP15: Distinguir fatos de opiniões em textos (essencial para entender a crítica social presente no cartum). EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros. EF15LP04: Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais

JOGAR

Prof Carolzinha, a Little

Verbox — Quebre o Código dos Verbos

1º ano EM
Língua Portuguesa

CG 1 – Conhecimento Aplicar conhecimentos linguísticos para compreender e produzir textos. Aqui entram tempos verbais, modos e flexões. CG 4 – Comunicação Expressar-se por meio da linguagem verbal adequadamente ao contexto. Domínio de conjugação verbal, regência, concordância. CE 3 – Analisar os recursos linguísticos Estudo explícito de tempos, modos, vozes verbais, efeitos de sentido.

JOGAR

Luzia Gomes

O uso de diferentes linguagens na comunicação

5º ano EF
4º ano EF
História
Língua Portuguesa

Refletir sobre a comunicação ao longo da história; Conhecer alguns meios de comunicação.

JOGAR

Jogos sobre Linguagem verbal

Gênero Textual- Cartum

Verbox — Quebre o Código dos Verbos

O uso de diferentes linguagens na comunicação