Jogos sobre Meio Ambiente

Soluções Baseadas na Natureza

Este jogo educativo sobre Soluções Baseadas na Natureza (SbN) foi desenvolvido para estimular o pensamento crítico e a compreensão ambiental dos estudantes do Ensino Fundamental II. Ao longo das fases, o aluno identifica conceitos, relaciona informações e aplica conhecimentos sobre conservação, ecossistemas e sustentabilidade.

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Revisão História - 4º bimestre

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Ação Humana e os ecossistemas: a fauna marinha em risco e as inovações sustentáveis

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ABORDADAS 🧠 Competências Gerais da BNCC (CG1) Valorizar e utilizar os conhecimentos científicos e tecnológicos para compreender a realidade e propor soluções sustentáveis. (CG2) Exercitar a curiosidade intelectual e o pensamento crítico, analisando causas e consequências das ações humanas sobre o meio ambiente. (CG5) Compreender e aplicar conceitos de tecnologia e inovação de forma responsável e ética. (CG6) Valorizar a diversidade e a sustentabilidade ambiental c

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Descarte sustentável de eletrônico

Atividade sobre o descarte sustentável de eletrônicos

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Desmatamento

Atividade sobre o desmatamento

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Cop 30

Atividade sobre a Cop 30

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Tempo de decomposição dos materiais

Aprenda sobre decomposição, consequências e como previnir

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A importância da educação ambiental

Atividade de educação Ambiental, que apresenta questões elaboradas com relação ao tema abordado.

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Reciclagem

Importância da reciclagem, recursos, meios de ajudar

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Poluição dos rios

Atividade sobre a poluição dos rios.

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Trabalho e projeto de vida: Compreender o mundo e a si mesmo, para atuar de forma autônoma, responsável e sustentável em diversas situações da vida. Ciências e Geografia (EF09CI13): Propor iniciativas individuais e coletivas para resolver problemas ambientais da comunidade, com base em análise de ações bem-sucedidas de consumo consciente e sustentabilidade.

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Grade 4-Redução, reciclagem e reutilização

(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais. (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

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