Felipe Fernandes
Substantivo
- 2º ano EM
- Língua Portuguesa
Identificar substantivos em diferentes contextos e compreender sua função na nomeação de seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias.
JOGAR
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Sentimentos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar substantivos em diferentes contextos e compreender sua função na nomeação de seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias.
JOGARA atividade aborda competências socioemocionais, éticas e de comunicação, ao estimular os alunos a reconhecerem e respeitarem os sentimentos, direitos e limites dos outros, desenvolvendo empatia e responsabilidade. Permite compreender que todos, inclusive adolescentes, têm direitos e deveres, refletindo sobre as consequências de atos abusivos e a importância do respeito mútuo. Também trabalha habilidades de tomada de decisão responsável, ao avaliar comportamentos próprios e alheios, e de anális
JOGARComunicação: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos
JOGARCompetências Gerais da BNCC abordadas CG 1 – Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. CG 4 – Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para se expressar e partilhar informações. CG 8 – Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de si, compreendendo-se como ser de sentimentos e aprendendo a lidar com eles. CG 9 – Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-s
JOGARNesta atividade são trabalhadas competências e habilidades relacionadas à leitura, interpretação e produção de textos, incluindo a análise de letras de músicas como forma de expressão cultural e social. Os alunos desenvolvem a capacidade de identificar mensagens, sentimentos e críticas sociais presentes nas letras, reconhecendo a importância da poesia e do rap como linguagem artística e instrumento de reflexão sobre a realidade.
JOGARTrabalharemos interpretação de texto , identificaremos e acolheremos sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
JOGARO objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário em espanhol dos alunos, familiarizando-os com palavras e expressões relacionadas a sentimentos. Esta prática auxilia na comunicação eficaz, promove a compreensão cultural e estimula a empatia. Uso de emojis é importante na elaboração do conteúdo.
JOGARVamos praticar expressão de sentimentos e opiniões de acordo com as convenções do gênero textual diário
JOGAREnvolve a análise linguística e o uso da língua para expressão de emoções e sentimentos.
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Embarque em uma jornada pelo mundo das palavras onde exploraremos o papel dos adjetivos na composição de cartas para jornais ou revistas. Vamos aprender como eles podem mudar o tom de uma mensagem e como são importantes para expressar opiniões e sentimentos!
JOGARNesta atividade vamos mergulhar no mundo da escrita colaborativa, criando cartas pessoais e diários, expressando sentimentos e opiniões de maneira divertida e educativa.
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