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Jogos sobre Temperatura

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Temperatura. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

REVISÃO 2ª SÉRIE - CALOR E TEMPERATURA

  • 2º ano EM
  • Física

SESI.EM13CNT303.a.18 - Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando a construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informação.

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REVISÃO 2ª e 3ª SÉRIE

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • Física

SESI.EM13CNT303.a.18 - Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando a construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informação.

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Mata Atlântica

  • 7º ano EF
  • Ciências

Habilidade: (EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas. SÃO PAULO, 2019)

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Atividade envolvendo Física

  • 2º ano EM
  • Física

O conteúdo de calor latente, calor sensível e capacidade térmica desenvolve habilidades como compreender a transferência de calor, diferenciar calor de temperatura e analisar mudanças de estado físico. Os alunos aprendem a aplicar fórmulas, interpretar fenômenos térmicos e resolver problemas do cotidiano, desenvolvendo o pensamento científico e a compreensão dos processos energéticos que ocorrem na natureza e na tecnologia.

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Para entender o clima

  • 6º ano EF
  • Geografia

Identificar e descrever as condições de tempo e clima em diferentes locais, considerando suas variações sazonais e diárias. Relacionar fenômenos naturais aos elementos constituintes do clima e tempo.

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Calometria

  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • 1º ano EM
  • Física

* Competências: Entender como o calor age nos materiais, reconhecendo as diferenças entre aquecer, mudar de estado físico e variar temperatura. Aplicar conceitos da calorimetria para resolver desafios simples e explicar situações do dia a dia de forma lógica e clara. Desenvolver autonomia e participação ativa, ao escolher entre responder perguntas ou cumprir tarefas com base nos conteúdos. Trabalhar a comunicação e o pensamento crítico, ao justificar respostas e compartilhar ideias com os co

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Propagação de Calor

  • 2º ano EM
  • Física

Propagação de Calor, Calor Sensível, Calor Latente e Capacidade Térmica O calor pode se propagar por condução, convecção ou irradiação. Calor sensível altera a temperatura sem mudar o estado físico. Calor latente provoca mudança de estado físico sem mudar a temperatura. Capacidade térmica é o calor necessário para aumentar a temperatura de um corpo em 1°C.

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Previsão do tempo!

  • 4º ano EF
  • Ciências

Compreender como é feita a previsão do tempo e os meios para prever o tempo e a temperatura. Reconhecer temperatura e o grau Celsius como unidade de medida.

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Quente ou Frio

  • 4º ano EF
  • Matemática

Reconhecer se o corpo ou ambiente está quente ou frio, utilizando a unidade de medida grau Celsius.

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Dias de sol e dias de chuva

  • 1º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

Descrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.

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