Atividade.Digital
Telegram
Novidades em primeira mão! Siga nosso canal no Telegram para conteúdos exclusivos
Seguir no Telegram

Jogos sobre competência

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre competência. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Conjunções

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Competências: Desenvolver a capacidade de compreender e produzir textos com coerência. Perceber relações de sentido entre palavras, frases e orações. Melhorar a organização das ideias na escrita e na fala. Habilidades: Identificar conjunções em frases e textos. Diferenciar tipos de conjunções (coordenativas e subordinativas). Usar conjunções corretamente para ligar palavras, orações ou ideias. Reconhecer o sentido que a conjunção traz à frase (adição, oposição, causa, consequência, cond

JOGAR

Propriedades da Matéria

  • 5º ano EF
  • Ciências

Competência Específica 3: Analisar, compreender e explicar características, propriedades e transformações da matéria, utilizando conhecimentos científicos para tomar decisões no cotidiano. EF05CI01 Explorar fenômenos relacionados à transformação dos materiais, identificando mudanças reversíveis e irreversíveis. EF05CI02 Aplicar conhecimentos sobre propriedades físicas dos materiais (dureza, elasticidade, transparência, condução de calor, entre outras) para explicar o uso de determinados mater

JOGAR

MULHERES QUE TRANFORMAM O MUNDO

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • História
  • Geografia

Esta atividade desenvolve competências relacionadas ao pensamento crítico e à formação cidadã, ao possibilitar que os alunos leiam, compreendam e interpretem informações históricas sobre o Dia da Mulher, ampliando seu repertório cultural e social. Também favorece a construção de valores como respeito, empatia e valorização das diferenças, estimulando a reflexão sobre igualdade de direitos e o papel das mulheres na sociedade.

JOGAR

Inglês - Quem sou?

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 3º ano EF
  • Inglês

Estimular as práticas de produção oral e escrita da língua inglesa por meio da produção de textos de modo contextualizado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e compreensão. Essas competências visam desenvolver habilidades como compreensão auditiva, produção oral, leitura, escrita e consciência intercultural, preparando os alunos para interagir em um mundo globalizado.

JOGAR

CAPITALISMO E SOCIALISMO

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Geografia
  • História

COMPETÊNCIA 06: Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais para entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao seu projeto de vida. (EF09GE06) Associar o critério de divisão do mundo em Ocidente e Oriente com o Sistema Colonial implantado pelas potências europeias.

JOGAR

Missão Código Gramatical: O Despertar do Robô Escritor

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Computação

DC-Goiás Língua Portuguesa (EF02LP01): Segmentação de palavras e uso de pontuação final (., ?, !). DC-Goiás Computação (GO-EF02CP01 e GO-EF02CP02): Abstração de atributos textuais e algoritmos de escrita. BNCC Computação (EF02CO01, EF02CO02 e EF02CO03): Decomposição de processos e automação de sequências lógicas estruturadas. Competência Geral 4: Integração da linguagem lógica à norma culta da escrita.

JOGAR

Upgrade Gramatical: O Processador de Acentos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Computação

Língua Portuguesa (BNCC/DC-GO): EF04LP01 (Acentuação de monossílabos tônicos e oxítonas). Computação (BNCC/DC-GO): EF04CO01 / GO-EF04CP01 (Abstração de atributos da palavra); EF04CO02 / GO-EF04CP02 (Reconhecimento de padrões ortográficos). Competências Gerais: Pensamento Científico, Crítico e Criativo; Cultura Digital.

JOGAR

Genêro Textual- Regra de Convivência

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competência 7 (Argumentação): Ao utilizar os roteiros de discussão para que os alunos expressem opiniões e formulem regras. Competência 8 (Autoconhecimento e Autocuidado): Especialmente nas palavras como Responsabilidade e Honestidade. Competência 9 (Empatia e Cooperação): Esta é a base de quase todas as palavras escolhidas (Empatia, Respeito, Diálogo, Solidariedade). Exercita o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação. Competência 10 (Responsabilidade e Cidadania): Focada na tomada d

JOGAR

SINÔNIMOS, ANTÔNIMOS E HOMÓFONAS

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS 1. Competência linguística Compreender o funcionamento da língua, reconhecendo variações de sentido entre palavras. Ampliar repertório lexical e domínio vocabular. 2. Competência leitora Melhorar a compreensão de textos ao identificar palavras equivalentes ou opostas. Interpretar sentidos implícitos apoiando-se no conhecimento de vocabulário. 3. Competência comunicativa Escolher palavras adequadas ao contexto e intenção comunicativa. Produzir textos mais claros, preci

JOGAR

Relevo e Fuso Horário

  • 6º ano EF
  • Geografia

Competência Geral 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e natural. Competência Geral 2: Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem científica para investigar causas e consequências dos fenômenos naturais. Competência Específica de Geografia 3: Compreender a interação entre os componentes físico-naturais e as dinâmicas humanas na formação e transformação das paisagens e dos espaços geográficos. Conhecimento – Compreend

JOGAR

Ação Humana e os ecossistemas: a fauna marinha em risco e as inovações sustentáveis

  • 8º ano EF
  • Ciências

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ABORDADAS 🧠 Competências Gerais da BNCC (CG1) Valorizar e utilizar os conhecimentos científicos e tecnológicos para compreender a realidade e propor soluções sustentáveis. (CG2) Exercitar a curiosidade intelectual e o pensamento crítico, analisando causas e consequências das ações humanas sobre o meio ambiente. (CG5) Compreender e aplicar conceitos de tecnologia e inovação de forma responsável e ética. (CG6) Valorizar a diversidade e a sustentabilidade ambiental c

JOGAR

biomas

  • 1º ano EM
  • Geografia

As habilidades e competências para aprender sobre biomas incluem identificar e descrever características dos ecossistemas, analisar a inter-relação entre componentes físicos e biológicos, e compreender a influência dos biomas no desenvolvimento social.

JOGAR

Mostrando 12 de 66 resultados para 'competência'

Usamos cookies para melhorar sua experiência de usuário. Ao continuar, você aceita nossos termos de uso.