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Jogos sobre diversidade

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre diversidade. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Biomas brasileiros

  • 7º ano EF
  • Ciências

Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e patrimônio nacional, considerando diferentes tipos de unidades (parques, reservas, florestas) e as populações humanas envolvidas

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RACISMO E SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • História
  • Temas Contemporâneos Transversais

Compreender uma das origens do racismo, como ele se manifesta e de que forma afeta nossa sociedade. Refletir sobre história, sociedade e direitos humanos, desenvolver o senso crítico e empatia. Reconhecer e valorizar a diversidade cultural e étnica do Brasil. Identificar situações de preconceito e discriminação no cotidiano. Desenvolver atitudes de respeito, solidariedade e inclusão. Compreender a importância da igualdade de direitos para todos os cidadãos.

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Arte & História: “Independência ou Morte”

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Artes

Explorar e compreender as artes como formas de expressão e comunicação – considerar como imagens e representações artísticas constroem sentidos. Analisar criticamente produções artísticas em seus contextos históricos e culturais – perceber como o quadro reflete interesses políticos da época. Valorizar a diversidade de produções artísticas – reflexão sobre a liberdade criativa do artista. Produzir criações próprias a partir de referências culturais e históricas – na medida em que os alunos faç

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Batalha dos Aspectos Naturais (EUROPA) 9ºano

  • 9º ano EF
  • Geografia

(EF09GE04) → Relacionar diferenças de paisagens aos modos de viver de diferentes povos na Europa, Ásia e Oceania, valorizando identidades e interculturalidades regionais. (EF09GE07) → Analisar os componentes físico-naturais da Eurásia e os determinantes histórico-geográficos de sua divisão em Europa e Ásia. (EF09GE17) → Explicar as características físico-naturais e a forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da Oceania.

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Dia Nacional de Tereza de Benguela e da Mulher Negra

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • História
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais

Analisar criticamente a história do Brasil, desenvolver o senso crítico, da empatia e do respeito à diversidade. Entender o contexto histórico da escravidão no Brasil e o papel das mulheres negras na resistência, como Tereza de Benguela e outras lideranças.

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Classificação dos Animais

  • 3º ano EF
  • Ciências

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

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Desvendando os Oceanos

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Ciências
  • Geografia

Explorar a importância dos oceanos para o planeta, abordando biodiversidade, circulação das correntes marinhas, influência no clima e impactos ambientais.

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Observando os Componentes de um Ecossistema

  • 6º ano EF
  • Ciências

Aprimorar a compreensão sobre equilíbrio ecológico, biodiversidade, ecossistemas e sustentabilidade. Através de uma abordagem prática, pretendemos desenvolver habilidades de análise crítica, fomentar uma consciência ambiental e incentivar ações sustentáveis em seu cotidiano.

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Explorando a Fauna Brasileira

  • 4º ano EF
  • Ciências

Desenvolver o conhecimento sobre os diversos animais que compõem a fauna brasileira, suas características e habitats. Promover a conscientização sobre a importância da preservação dos animais e seus ecossistemas.

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Formação do povo brasileiro

  • 4º ano EF
  • 3º ano EF
  • Geografia
  • História

Identificar os fluxos migratórios para o Brasil desde a colonização. Reconhecer a diversidade cultural e a miscigenação do povo brasileiro. Destacar a importância das comunidades quilombolas para a formação da população brasileira e sua luta por direitos.

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Respeito às diferenças

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Ciências Sociais

Conhecer e refletir sobre a diversidade étnica, social e cultural de sua origem e de outras crianças, valorizando a importância da convivência entre os diferentes, respeitando as pessoas como elas são.

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O QUE SÃO BAIRROS?

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • Geografia

CADA PESSOA MORA EM UM LOCAL DIFERENTE, COM ESTRUTURAS DIFERENTES, CASAS DIFERENTES. VOCÊ SABE AS CARACTERÍSTICAS QUE ESSES LOCAIS PODEM TER?

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Mostrando 12 de 47 resultados para 'diversidade'

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