Informática Paulo Sinésio Belato
VOGAIS
- 1º ano EF
- Língua Portuguesa
Identificar fonemas e sua representação por letras; Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;
JOGAR
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre vogais. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar fonemas e sua representação por letras; Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;
JOGAR(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas. (EF03LP06) Identificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
JOGARConsciência Fonêmica, Relação Grafofonêmica, Formação de Sílabas
JOGARDesenvolver a comunicação oral e escrita. Utilizar diferentes linguagens (oral, escrita, visual). Valorizar a cultura escrita e o letramento. Desenvolver autonomia na aprendizagem. Compreender o sistema de escrita alfabética. Desenvolver a consciência fonológica. Relacionar sons da fala às letras. Ler e escrever palavras simples.
JOGARReconhecer e diferenciar os sons das consoantes D, T, P, B; Desenvolver a consciência fonológica por meio da escuta atenta e discriminação auditiva; Identificar letras e relacioná-las com seus sons correspondentes; Ampliar o vocabulário por meio de palavras iniciadas com as letras trabalhadas; Exercitar a leitura e escrita de sílabas e palavras simples;
JOGARReconhecer e identificar quais vogais devem ser, relacionando o som e a grafia.
JOGAR(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
JOGARVOCÊ JÁ IMAGINOU UM ENCONTRO ENTRE AS VOGAIS? DEVE SER UMA ALEGRIA SÓ, NÃO É MESMO? VAMOS VER?
JOGARVamos aprender o que é um tritongo, como ele é formado e quais os seus tipos.
JOGARIdentificar os diferentes tipos de encontros vocálicos e recursos fonológicos da língua
JOGARIdentificar os diferentes tipos de encontros vocálicos e recursos fonológicos da língua
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