Atividade.Digital
Avatar do canal Canal de ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO

Canal de ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO

Logo AD / @rosimeire_silva_de_carvalho • criado por ROSIMEIRE SILVA DE CARVALHO

Bem-vindos ao meu canal!

favorite 0 curtidas play_circle 19 atividades route 0 trilhas route 4 roteiros

play_circle Atividades do Canal

19 atividades encontradas

Química em Jogo: Reações, Ácidos e Impactos Ambientais

1º ano EM 2º ano EM 3º ano EM Química

Competência Geral 1: Compreender os fenômenos naturais e processos tecnológicos por meio de conceitos, linguagens e métodos científicos. Competência Geral 2: Analisar situações-problema, interpretar dados e propor soluções a partir de conhecimentos químicos. Competência Geral 3: Relacionar ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), avaliando impactos ambientais e práticas sustentáveis. EM13CNT101 Compreender propriedades e transformações químicas, identificando substâncias e classi

play_circle 0 partidas
star star star star star
Sem avaliações
play_arrow Jogar

MODELOS ATOMICOS

1º ano EM Química

1️⃣ Consolidar conceitos fundamentais de Química 2️⃣ Desenvolver raciocínio lógico e cálculo químico 3️⃣ Promover aprendizagem colaborativa e estratégica 4️⃣ Integrar teoria e prática de forma lúdica

play_circle 0 partidas
star star star star star
5.0
play_arrow Jogar

🎯 FORCA ALGÉBRICA

8º ano EF 9º ano EF Matemática

Consolidar a Substituição de Variáveis: Praticar o ato de trocar letras por valores numéricos específicos, reforçando o uso correto dos parênteses. Desenvolver o Raciocínio Lógico e Operacional: Aplicar a hierarquia das operações matemáticas (potenciação, multiplicação e soma) de forma estruturada. Estimular a Autocorreção: Como as palavras precisam se encaixar na cruzadinha, o aluno percebe o erro imediatamente se o número de letras do resultado não bater com o espaço disponível. Fixação da

play_circle 0 partidas
star star star star_half star
4.0
play_arrow Jogar

FUNÇÕES ORGÂNICAS

2º ano EM 3º ano EM Química

1️⃣ Identificar e classificar corretamente as principais funções orgânicas (hidrocarbonetos, funções oxigenadas, aminas e amidas) a partir da análise estrutural das moléculas. 2️⃣ Reconhecer os grupos funcionais característicos (–OH, –COOH, C=O, –NH₂, –CONH₂, ligações duplas e triplas), compreendendo sua posição na cadeia carbônica. 3️⃣ Relacionar estrutura química e nomenclatura, desenvolvendo raciocínio químico para diferenciar funções com grupos semelhantes (ex: aldeído × cetona; álcool ×

play_circle 0 partidas
star star star star star
4.2
play_arrow Jogar

Coordenadas Cartesianas

8º ano EF 9º ano EF Matemática

Identificar os eixos x e y no plano cartesiano Reconhecer a origem do plano cartesiano Localizar pontos em um mapa usando coordenadas cartesianas Interpretar a posição relativa entre diferentes pontos Comparar deslocamentos horizontais e verticais no mapa Relacionar mudanças em apenas um eixo com deslocamentos no espaço

play_circle 0 partidas
star star star star star_half
4.7
play_arrow Jogar

CALCULO DE CONCENTRAÇÕES MOLARIDADE /COMUM

2º ano EM Química

🎯 Objetivo 1 Compreender e interpretar diferentes formas de concentração de soluções (g/L, % em massa, densidade e molaridade), relacionando rótulos laboratoriais com cálculos químicos. 🎯 Objetivo 2 Desenvolver raciocínio lógico-matemático aplicado à Química, resolvendo situações-problema envolvendo concentração comum, porcentagem em massa, diluição e molaridade. 🎯 Objetivo 3 Estimular a participação ativa, argumentação científica e tomada de decisão, por meio de um jogo competitivo que fa

play_circle 0 partidas
star star star star_half star
3.6
play_arrow Jogar

MOLARIDADE/TÍTULO/PPM

2º ano EM

Compreender o conceito de molaridade (mol/L). Entender o significado de ppm (partes por milhão). Reconhecer a relação entre massa, mol, volume e concentração. Diferenciar unidades como mol/L, g/L e mg/L. Interpretar dados numéricos em problemas químicos.

play_circle 0 partidas
star star star star star
Sem avaliações
play_arrow Jogar

É Lixo, Resíduo ou Rejeito?

1º ano EM 2º ano EM 3º ano EM Química

Reforçar conceitos fundamentais sobre resíduos e soluções químicas. ✔ Diferenciar lixo, resíduo e rejeito de forma contextualizada. ✔ Identificar etapas do tratamento da água como coagulação, floculação e decantação. ✔ Compreender tipos de soluções quanto à solubilidade. ✔ Relacionar coeficiente de solubilidade com classificação da solução. ✔ Aplicar a fórmula da concentração comum em situações-problema. ✔ Desenvolver raciocínio lógico por meio da associação entre pistas e conceitos. ✔ E

play_circle 0 partidas
star star star star star
3.2
play_arrow Jogar

2 serie lista 2

1º ano EM Química

Observar o desempenho de cada aluno.

play_circle 0 partidas
star star star star star
Sem avaliações
play_arrow Jogar
Página 2 de 2 (19 atividades no total)