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Jogos de Ciências sobre Vida

Explore atividades e jogos de Ciências sobre Vida para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Grade 3- Tema 4 Encontro 4: Cooperação

  • 3º ano EF
  • Ciências
  • Educação Financeira

(EF03CI04) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

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Grade 3 - Encontro 4:Poluição

  • 3º ano EF
  • Ciências
  • Educação Financeira

(EF03CI10) Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

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Dia Nacional de Tereza de Benguela e da Mulher Negra

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • História
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais

Analisar criticamente a história do Brasil, desenvolver o senso crítico, da empatia e do respeito à diversidade. Entender o contexto histórico da escravidão no Brasil e o papel das mulheres negras na resistência, como Tereza de Benguela e outras lideranças.

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Classificação dos Animais

  • 3º ano EF
  • Ciências

Compreensão da diversidade da vida → Desenvolver o respeito e a valorização da biodiversidade do planeta. Capacidade de observação e análise → Observar características físicas e comportamentais dos animais para agrupá-los. Desenvolvimento do pensamento científico → Formular hipóteses e fazer comparações entre os diferentes grupos de animais. Ampliação do vocabulário científico → Aprender e utilizar corretamente termos como “vertebrado”, “invertebrado”, “exoesqueleto”, “coluna vertebral”. Organi

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Ciência no Mundo de Stranger Things

  • 8º ano EF
  • Ciências
  • Física

O objetivo desta atividade é despertar o interesse dos alunos em física e ciências, explorando conceitos científicos através de elementos da ficção. A atividade visa desenvolver habilidades de pensamento crítico, estimulando os alunos a questionar e explorar os fenômenos científicos apresentados em contextos fictícios.

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De Onde Vêm os Produtos que Usamos?

  • 4º ano EF
  • História
  • Geografia
  • Ciências

Nesta atividade, os alunos desenvolverão a habilidade de identificar e compreender a origem e transformação dos produtos que utilizam no cotidiano, relacionando-os aos setores da economia e ao uso sustentável dos recursos naturais. (Sugestão de Teresa de Uberlândia)

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Jornada Renal: conhecendo nossos rins e cuidando bem deles

  • 6º ano EF
  • Ciências
  • Biologia

Com esta atividade nossos pequenos poderão entender a importância dos rins e aprender mais sobre doenças renais. Através de jogos, atividades interativas e informações simples, as crianças serão introduzidas ao funcionamento dos rins, aprenderão como cuidar da saúde renal e desenvolverão uma conscientização básica sobre o tema.

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Cuerpo sano, Mente sana

  • 1º ano EF
  • Ciências
  • Espanhol

CORPO SÃO, MENTE SÃ! SAÚDE É O BEM MAIS PRECIOSO QUE TEMOS EM NOSSAS VIDAS. VAMOS APRENDER DICAS DE AUTOCUIDADO EM ESPANHOL!

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Evolução da vida: cadeia alimentar simples

  • 4º ano EF
  • Ciências

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos. Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

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A ÁGUA E SUA A IMPORTÂNCIA PARA OS SERES VIVOS

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Ciências
  • Geografia

Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo. Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

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De onde vem a água?

  • 2º ano EF
  • Ciências

Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.

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Viajando pelos Patrimônios da Humanidade

  • 5º ano EF
  • Ciências Sociais
  • Geografia

O objetivo desta atividade é ajudar os alunos a entender e valorizar o Patrimônio da Humanidade. Através do estudo de Geografia e Ciências Sociais, eles desenvolverão consciência cultural e global, reconhecendo a importância da preservação destes patrimônios para a história e a identidade humanas.

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