Jogos de Língua Portuguesa sobre Vida

Os artigos e os Gêneros dos Substantivos

Renato Marques

5º ano EF
Língua Portuguesa
EF05LP01
EF05LP04
EF05LP03

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais, com ênfase em artigos definidos e indefinidos e gêneros dos substantivos. Através de práticas interativas, os alunos irão desenvolver habilidades para identificar, classificar e utilizar corretamente esses elementos gramaticais em contextos variados, fortalecendo suas competências de escrita e leitura na Língua Portuguesa.

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Palavras com ss, ç, x, xc, sc ou sç

Néia Potente

5º ano EF
Língua Portuguesa
EF05LP01
EF05LP04
EF05LP06
EF05LP03

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos em Língua Portuguesa na aplicação correta de "sc", "sç", "x", "xc", "ss", "ç" e ortografia. Através de práticas interativas, eles desenvolverão habilidades de escrita e leitura precisas.

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Carnaval no Brasil

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
História
EF03HI08
EF03LP17
EF03LP19
EF03HI09

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre a rica cultura brasileira. Por meio do estudo de datas comemorativas e do carnaval, os alunos aprimorarão habilidades de leitura e interpretação em Língua Portuguesa, além de aprofundar conhecimentos históricos. A atividade também promoverá a valorização da cultura popular, fomentando o respeito e a apreciação pela diversidade cultural do nosso país.

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U ou L? Dúvida cruel?!

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP04
EF03LP06

Dominar a ortografia, particularmente a distinção entre 'L' e 'U'. Desenvolver habilidades de leitura e escrita precisas, fundamentais para a comunicação clara e eficaz.

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O contrato entre as letras S e Z

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP15
EF04LP13

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades dos alunos em Língua Portuguesa, concentrando-se em temas como Fonologia e Ortografia. Especificamente, aprenderemos quando usar 'S' ou 'Z', um aspecto crítico para melhorar a escrita e a leitura.

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Em dúvidas (?) ou emoções (!) há sempre um ponto no final (.)

Nathalia Meria

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF02LP09

Trabalharemos o uso adequado do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

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Descobrindo a Cultura da Região Sul do Brasil

Atividade.Digital

4º ano EF
Língua Portuguesa
Artes
Geografia
EF04LP24
EF15AR23
EF15AR25
EF04GE04
EF04GE08

Esta atividade aborda a compreensão e a valorização das festas, comidas e tradições da Região Sul do Brasil, desenvolvendo habilidades de leitura, interpretação, e conhecimento geográfico e cultural

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Gênero, número e grau dos substantivos

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP05
EF04LP06
EF04LP04

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a morfologia dos substantivos na Língua Portuguesa. Espera-se que, ao final, sejam capazes de identificar e utilizar corretamente o gênero, número e grau dos substantivos, fortalecendo suas habilidades de escrita e leitura.

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Jogo do Folclore

Atividade.Digital

3º ano EF
1º ano EF
2º ano EF
4º ano EF
Língua Portuguesa
História
EF01LP19
EF02LP05
EF02HI06
EF03LP03
EF02HI03

O objetivo desta atividade é fomentar o desenvolvimento de habilidades em Língua Portuguesa e História, através de jogos da forca, leitura e identificação de personagens do folclore e da cultura brasileira. Os alunos serão estimulados a ampliar vocabulário, compreender aspectos histórico-culturais e desenvolver a interpretação de textos.

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PIQUENIQUE ALFABÉTICO

Nathalia Meria

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF02LP06
EF02LP13

Vamos trabalhar o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto além de planejar e produzir bilhetes dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana

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